Reflecţii- Modulul IV

   Modulul IV
                           
                                                        Obiective:
                           -Schimb de idei
                           -Asigurarea utilizării sigure a internetului
                           -Crea şi evalua prezentări, publicaţii, bloguri
                           -Modifica planurile unităţii de nvăţare.

Punctele-cheie ale modulului:
   Oferirea răspunsului la întrebările-cheie
   Demonstrarea înţelegerii conceptelor. cunoştinţelor
   Demonstrarea aptitudinilor de gîndire la nivel superior
   Crearea conecsiunii dintre elevi şi lumea reală

Reflecţii- Modulul III

 Modulul III

                                                           Obiective:
                          -Schimb de idei la Portofoliile Unităţilor de învăţare şi evaluare
                          -Atingerea standardelor cu ajutorul proiectelor
                          -A crea documente cu  liste de lucrări
                     

Internetul- cercetare, comunicare, colaborare
Informaţii utile de pe web
Comunicareacu persoane din toată lumea cu ajutorul internetului
Blogurile,portalurile wiki- colaborare asupra proiectelor.

Reflecţii-Modulul II

  Modulul II

                                                          Obiectivele;
              -Standardele pentru unitatea de învăţare
              -Obiectivele pentru unitatea de învăţare
              -Întrebările cheie ale curriculei
              -Metode şi strategii de evaluare
              -Evalure pe necesităţile elevilor
              -Prezentări pentru portofoliul unităţii de învăţare
            
Standarde de performanţă
Întrebările- cheie ale curriculei
Examinarea metodelor de evaluare
Elaborarea evaluării după necesităţile elevilor
Elaborarea unei prezentări a unităţii de învăţare
Reflecţii asupra propriei învăţări

                                               Punctele-cheie ale modulului
Întrebare esenţială cu caracter inter-disciplinar
Întrebările unităţii de învăţare sînt întrebări deschise
Întrebările de conţinut sînt întrebări concrete ,bazate pe fapte

Reflecţii- Modul I

                                                                 Modulul I
                                                                Obiective:

-Crearea dosarelor de portofolii pentru păstrarea materialelor unităţilor de învăţare
-Vizualizarea modelului de Plan al unităţii de învăţare
-Revizuirea cercetărilor referitoare la planificarea unităţii de învăţare
-Elaborarea publicaţiilor referitoare la planificare
-Reflecţii asupra propriei învăţări
-Începerea planificării cu ajutorul tehnologiilor.

                                                            Activitatea I
Elevii îşi dezvoltă aptitudini de a:
            coopera
            lua decizii bine-gîndite
            prelua iniţiativa
            rezolva probleme complexe
            auto-gestiona
            comunica eficient

                                            Paşii spre elaborarea proiectelor:
Scopurile specifice ale învăţării
Întrebările- cheie ale curriculei
Plan de evaluare
Proiectarea activităţilor